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 【兒女與父母之間…】

　　兒女，我們最親愛的孩子，同時也是父母肩頭上沈重的功課。在兒女成長的過程中，看著小孩可愛稚嫩天真，有時，也見著自然流露的頑劣，同樣環境長大地弟兄姊妹，卻因為天性不同，而有了迥異地性格。

　　差異，這就是《不存在的真實》中提及「三魂」消與長影響性格變化，「七魄」鬆與緊影響肉體狀態。父母與兒女之間的相處模式，都跟生命靈性的「消」與「長」拔河似地拉扯，無關乎輩份、年齡、距離遠近，一旦老天爺將六親關係藍圖設定好後，親情上切不斷的關係，所以執著；情感上赤裸真實的震盪，所以痛苦，甚至是毫無止盡的給予，給予什麼？給予愛。美其名說是「愛」，實際上是自我諸多放不下的牽掛，於是牽掛帶來了「煩惱」。尤其是母親這個角色，母親總是真心實意的認真愛孩子，總想著要「給」孩子，舉凡食、衣、住、行，樣樣皆設想周到，猶記2011年日本發生高達8.9強震海嘯，所以台灣北部地區也在很短地時間內發佈警報，當天，依稀記得我兒當時剛從小學下課，正在安親班車上，也就是準備到補習班上課的途中，我慌張地開著車往安親班方向，要確認我兒所在位置，邊焦急著打電話給司機叔叔，為的就是要第一時間接到我兒。那時，我心想，海嘯發生我兒怎辦？過沒多久，接到我兒時，我說不出一句話，不顧他人眼光，把他緊緊摟在懷中。隔天，我還記得買了一個歐洲原裝進口的口哨，可以在緊急求生時發出高頻率音量求救，每天我兒出門前，我都再三提醒他戴在脖子上的口哨不可離身，為的其實都是求一個心安。

　　求誰的心安？求一個身為母親角色心安。一路來，身為母親常常看見自己的擔憂，總深怕自己在親子關係間做得太少、給的不夠。然而，站在孩子的立場，孩子卻認為父母做的太多、抓得太緊，他要的是自由。孩子一邊享受著家的庇護，卻想要擁有更多的自己，在收與放之間，企圖找到最佳位置。而很多母親，卻不自知一昧地給，母親認為孩子會懂得「得到」的珍貴。事實上，孩子即便懂，但他仍沒有放棄擁有自己的一片天。那片天，其實，沒有父母，那個夢想的天空，是屬於他自己的。所以，當父母覺察到的那一刻，不免心生失落，這失落高過於夫妻間摩擦的震盪。原因無他，孩兒是捨不得也放不下的親情債，那是很難看清楚想得開的課題。

　　我們，同時是父母，也同時是父母的小孩。這兩個角色輪替著上演。當有一天，孩子也漸漸地長大成為別人的父母，有一天他會知道，要在父母堂前，向自己的父母長跪磕頭道別，很多很多地愛的畫面以及不願面對的情節，都會一一浮上腦海，究竟是作何感想？當然，角色也只是人世間的假象，只是互相來償還課題以及洗滌自我心靈。至少，我們都要不讓他人太難過，在相互做功課地時刻都要更為對方著想。

　　尤其，經歷過與配偶各種大小不一的課題後，與小孩相互做課題時，可以給中肯的建議，也可以以身作則，但千萬不要只做不教，拼了老命撿孩子該功課來做，做了過頭，會成為一枚媽媽怨婦，怨老公！怨孩子！怨自己做得太多。沒人叫你做，各自都有各自要走的生命軌跡要過，你要做的！最重要的還是自己的功課，有時候！幫不了的，要認清，認清對方會在同一個問題上轉圈圈，那都是他不願意面對自己的表相。你知道嗎？最親愛的親子課題，我也覺得好難！但，好難！能不做嗎？還是要做，邊走邊做，邊看著自己做。哪怕？心會糾結，情會難受，最終，那都是自己的功課。

※圖片引用自：https://pixabay.com/ 圖庫免費下載區。

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【註】圖示連結引用自〔讀書會｜部落格〕網址：www.5588.tw  

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